Marta Łapczyńska: "Nasi uczniowie są z jednej strony bardziej podatni na przykrości tego świata, ale z drugiej - potrafią docenić piękno i to co dobre"

Państwowa Szkoła Muzyczna I i II stopnia im. Fryderyka Chopina w Nowym Targu jest publiczną szkołą artystyczną, prowadzoną przez Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego. Utworzona na mocy Zarządzenia Ministra Kultury i Sztuki z dnia 18 czerwca 1984 r., ale istnieje od 1946 roku.

Co ta szkoła daje Miastu?

Marta Łapczyńska - Daje nie tylko Miastu - fantastycznych ludzi, bardzo dobrze wykształconych i wrażliwych. Kształcimy nie tylko muzyków. Nauka muzyki pomaga rozwijać się także późniejszym lekarzom, prawnikom czy inżynierom. Pozwala się lepiej adaptować. Bo ta szkoła jest trudna. To są długie godziny ciężkiej pracy. Nie tylko w szkole, ale także w domu, co znacznie ogranicza wolny czas. Uważam jednak, że warto, gdyż. gra na instrumencie aktywuje jednocześnie wiele obszarów mózgu: słuchowy, ruchowy, wzrokowy i emocjonalny. To oznacza, że dziecko nie uczy się tylko muzyki lecz wzmacnia ogólną sprawność poznawczą, koncentrację i zdolność uczenia się w innych dziedzinach. Gra obiema rękami na każdym instrumencie wymaga ścisłej współpracy lewej i prawej półkuli mózgu. Dzięki temu rozwija się tzw. "most neuronalny", co przekłada się na lepszą koordynację, logiczne myślenie i kreatywność jednocześnie.

Czy wrażliwość to nie jest słabość?

- To jest i słabość i moc. Jako ludzie wrażliwi jesteśmy bardziej narażeni na trudy tego świata. Często mówimy naszym uczniom, że: "wrażliwość jest darem, dzięki któremu dane im będzie odczuć więcej piękna i pozytywnych emocji ale musicie też budować "pancerz", by chronić się przed przykrościami". To się waży na dwóch szalach. Nasi uczniowie są z jednej strony bardziej podatni na przykrości tego świata, ale z drugiej - są czuli na emocje, na drugiego człowieka, potrafią docenić piękno i to co dobre wokół nas. Jako dyrektor i - przede wszystkim - wieloletni nauczyciel, uważam, że kształcimy elitarną młodzież. Jako nauczyciele otrzymujemy wiele powodów do satysfakcji, możemy radować się z kształcenia dzieci i młodzieży.

Wasi uczniowie wcześnie narażeni są na publiczną ocenę - koncerty egzaminy, konkursy...

- Tak. Nawet konkursy na poziomie szkolnym, z którymi musi się mierzyć każdy uczeń, są okupione stresem. Jednak trema związana z publicznymi pokazami jest raczej konstruktywna i daje uczniom możliwość obiektywnej oceny umiejętności. Jest to także czynnik, który hartuje młodego człowieka, co w obecnych czasach jest nieprzecenioną wartością. W naszej szkole uczniowie mierzą się z - można by rzec - "permanentnym" ocenianiem: na lekcji, na konkursach, audycjach, i koncertach. Dzięki temu uczą się przyjmować tę, tzw. konstruktywną krytykę. Jest to dla nich dobry prognostyk na przyszłość. Negatywna ocena nie jest odbierana w kategoriach porażki.

Jest duże zainteresowanie PSM?

- Jest zainteresowanie. Właśnie przeżywamy rekrutację. W tym roku uczy się w PSM w Nowym Targu i filiach w Rabce Zdroju i Jaworkach 433 uczniów, w wieku od 7 do 23 lat.

Odrzucacie kandydatów?

- Niestety, uczeń zdający do szkoły muzycznej, musi mieć ku temu predyspozycje. Jeśli wstępne badanie przydatności wypadnie negatywnie, to nie możemy ucznia zakwalifikować. Tzw. badanie przydatności sprawdza ogólnie słuch, poczucie rytmu.

PSM to nie tylko szkoła.

- Od prawie dwóch dekad, od 2007 roku działa Młoda Podhalańska Filharmonia, która daje minimum 9 koncertów rocznie. Nie znam innej szkoły, która co miesiąc organizuje koncerty tematyczne. Ideą, która nam przyświeca jest prezentacja umiejętności naszych uczniów. Do udziału w koncertach MPF zapraszamy także naszych absolwentów, którzy kontynuują edukację na uczelniach artystycznych w Polsce i za granicą. W lutym br. odbyła się premiera utworu pt. Błękitne zadumanie. To impresja słowno-muzyczna inspirowana twórczością Kazimierza Przerwy-Tetmajera, łącząca muzykę klasyczną, poezję oraz folklor. Słowa napisała prof. Anna Mlekodaj, muzykę skomponowała absolwentka szkoły - Mira Sojka-Topór. Uważam, że jest to utwór, który znakomicie wpisuje się w trwający jubileusz 680-lecia lokacji miasta. "Błękitne zadumanie" uświetni także nasze uroczystości jubileuszowe, 29 maja.

Rytm szkolnego nauczania sprawia, że co rusz zmieniają się wykonawcy.

- Tak, to absolutnie jest kalejdoskop wykonawców. Taka jest każda szkoła. Uczniowie przychodzą i odchodzą. To trochę uciążliwe, gdyż nie jest możliwe długoterminowe planowanie. Ale za to nie mamy szans popaść w rutynę. Każdy nowy rok szkolny to "czysta karta", którą możemy zapisać najpiękniej jak potrafimy.

Rozmawiała Sabina Palka