XXX Święto Gwary Góralskiej w Łopusznej (zdjęcia)

• Godali gwaro w Szczawnicy (zdjęcia)

Młodych wykonawców przesłuchiwały dwie komisje oceniające.

Komisja w składzie:
1. Ewa Pietrzak – przewodnicząca
2. Wanda Szado–Kudasik
3. Maria Bednarczyk

po przesłuchaniu 33 recytatorów postanowiła przyznać następujące miejsca i wyróżnienia:

Kategoria klas 0–IV– wiersze

I miejsce – Mikołaj Grabowski – SP Łopuszna
Natalia Długopolska – SP Krauszów
Antoni Pacyga – WDK Krempachy
II miejsce – Emilia Panek – SP Ludźmierz
Justyna Maciasz – SP Harklowa
III miejsce – Nikola Bednarczyk – SP Nowa Biała

Kategoria klas V–VIII – wiersze

I miejsce – Wiktoria Górz – SP Rogoźnik
Patrycja Morawa – SP Ludźmierz
II miejsce – Wiktoria Sobolak – SP Krempachy
Natalia Ciężobka – SP Nowa Biała
III miejsce – Agata Błoniarz – SP Obidowa


Komisja w składzie:
1. Krystyna Dziga – przewodnicząca
2. Anna Krzysztofek
3. Ewa Iwulska

po przesłuchaniu 16 gawędziarzy postanowiła przyznać następujące miejsca i wyróżnienia:

Kategoria klas 0–IV– gawędy
I miejsce – nie przyznano
II miejsce – Patryk Moczarny – SP Ostrowsko

Kategoria klas V–VIII – wiersze

I miejsce – Emilia Brzyzek – SP Krempachy
Jan Watycha – SP Waksmund
II miejsce – Krystian Sobolak – SP Pyzówka
Agnieszka Truta – SP Morawczyna
Oliwia Łojas – SP Łopuszna
III miejsce – Bartosz Pacyga – WDK Krempachy
Maksymilian Twaróg – SP Ostrowsko
Fabian Długopolski – SP Krauszów
Wyróżnienie: Wojciech Walasik – SP Knurów
Karol Knurowski – SP Dursztyn
Karol Kwak – SP Rogoźnik
Julia Habas – SP Morawczyna

Komisja podkreśla zadowalający poziom posługiwania się gwarą wśród dzieci i młodzieży biorącej udział w tegorocznym przeglądzie. Widać wzrost świadomości wśród rodziców i nauczycieli dotyczący podtrzymywania i kultywowania gwary podhalańskiej i spiskiej wśród dzieci oraz dbanie o zachowanie jej poprawnej formy. Komisja wyrażą również zadowolenie z faktu, iż dobór repertuaru do wieku uczestników jest odpowiedni, zwraca jednak uwagę na dobór testów pod względem objętościowym. Ważne jest również rozumienie prezentowanego tekstu, ponieważ w przypadku pomyłki lub zapomnienia fragmentu stwarza to możliwość zastąpienia je własnymi słowami. Prosi się również nauczycieli, rodziców oraz opiekunów przygotowujących dzieci do przeglądu aby popracowały z podopiecznymi nad dykcją, oddechem podczas recytacji, emisją głosu, nie „zjadaniu” końcówek oraz ograniczenie gestykulacji podczas recytowania tekstu. Komisja uczula również uczestników i opiekunów na zachowanie autentycznego, pełnego ubioru regionalnego oraz tradycyjnego uczesania dziewcząt.

Komisja dziękuje Gminnemu Ośrodkowi Kultury za organizację konkursu gwary, którego celem jest krzewienie gwary wśród dzieci i młodzieży.

oprac. r/ źródło: GOK